Rubrik: Schwerpunktthemen

Schreib dich nicht ab!

Das Schwerpunktthema für September und Oktober 2018

am 28.05.2018 - 10:00  
Analphabetismus Ausbildung Gesellschaft Schulen

geralt / cc0 – gemeinfrei / Quelle: pixabay.com

Nicht richtig lesen und schreiben können: Nach einer Studie der Universität Hamburg sind davon in Deutschland rund 7,5 Millionen Menschen betroffen. Dieses Phänomen nennen Experten funktionalen Analphabetismus. Gemeint ist, dass Betroffene zwar einzelne Wörter schreiben und einfache Sätze lesen können, aber den Sinn eines längeren Textes nicht verstehen. Trotz Schulpflicht hat jeder siebte Erwachsene in Deutschland dieses Problem.
Und was hat das jetzt mit dem Pfarrbrief zu tun? Wenn Sie über dieses Tabu-Thema in Ihrem Pfarrbrief berichten, sensibilisieren Sie Ihre Leserinnen und Leser, zeigen Hilfsmöglichkeiten auf und machen möglicherweise Betroffenen Mut, ihre Situation aktiv zu ändern. Die Bausteine dieses Monatsthemas stammen überwiegend vom Bundesverband Alphabetisierung und Grundbildung e.V., der unter dem Motto „Schreib dich nicht ab – Lern lesen und schreiben!“ zur Weiterbildung ermutigt.

Bilder

Karl Lehrer

BMBF (Bundesministerium für Bildung und Forschung)

Plakat „Du kannst nix! Dafür.“

Bundesverband Alphabetisierung und Grundbildung e.V.

Plakat „Mehr als 7 Millionen ...“

Bundesverband Alphabetisierung und Grundbildung e.V.

Tobias (21) aus Duisburg

Bundesverband Alphabetisierung und Grundbildung e.V.,

Piktogramm schwarz, quer: Alfa-Telefon

Bundesverband Alphabetisierung und Grundbildung e.V.

Piktogramm orange, hochkant: Alfa-Telefon

Bundesverband Alphabetisierung und Grundbildung e.V.

Piktogramm orange, quer: Alfa-Telefon

Bundesverband Alphabetisierung und Grundbildung e.V.

Piktogramm grau, hochkant: Alfa-Telefon

Bundesverband Alphabetisierung und Grundbildung e.V.

Infografik Funktionaler Analphabetismus: Ursachen

BMBF (Bundesministerium für Bildung und Forschung)

Piktogramm grau, quer: Alfa-Telefon

Bundesverband Alphabetisierung und Grundbildung e.V.

Infografik Funktionaler Analphabetismus: Merkmale

BMBF (Bundesministerium für Bildung und Forschung)

Infografik Funktionaler Analphabetismus: Anzahl und Alter der Betroffenen

BMBF (Bundesministerium für Bildung und Forschung)

Piktogramm schwarz, hochkant: Alfa-Telefon

Bundesverband Alphabetisierung und Grundbildung e.V.

Fragen

geralt / cc0 – gemeinfrei / Quelle: pixabay.com

Leeres Blatt

Goumbik / cc0 – gemeinfrei / Quelle: pixabay.com

Traurig

Myriams-Fotos / cc0 – gemeinfrei / Quelle: pixabay.com

Verzweifelt

Myriams-Fotos / cc0 – gemeinfrei / Quelle: pixabay.com

Schreibmaschinentastatur

Peter Weidemann

Stifte

Kropekk Pl / cc0 - gemeinfrei / Quelle: pixabay.com

Briefstapel 2

Peter Weidemann

Bereit zur Ausleihe

Michael Beck

Lesender*

Hans Walther (Relief) / Peter Weidemann (Foto)

Briefe mit Brille

Peter Weidemann

Schreiben: Den richtigen Einstieg finden

congerdesign / cc0 – gemeinfrei / Quelle: pixabay.com

Liebe zum Buch

congerdesign / cc0 – gemeinfrei / Quelle: pixabay.com

Mutiger Sprung

Riette Salzmann / cc0 – gemeinfrei / Quelle: pixabay.com

Bunte Buchstaben

Peter Weidemann

(un)möglich

Christian Schmitt

Bleisetzkasten

Willi Heidelbach / cc0 – gemeinfrei / pixabay.com

Bibelseiten

weinstock, cc0 / gemeinfrei, Quelle: pixabay.com

Bemalte Hände: "Just me"

GreyerBaby, cc0 / gemeinfrei, Quelle: pixabay.com

Vorbild für den eigenen Sohn

Karl Lehrer lernte mit 26 Jahren das Lesen und Schreiben

von

Bundesministerium für Bildung und Forschung, www.mein-schlüssel-zur-welt.de

Karl Lehrer arbeitet als gelernter Logistiker in einer Traktorenfirma. Wenn Mitarbeiterinnen oder Mitarbeiter Schwierigkeiten beim Lesen und Schreiben haben, schickt der Chef sie zu ihm. Denn Karl Lehrer kennt das Problem. Er selbst hat erst mit 26 Jahren das Lesen und Schreiben gelernt.

„Ich bin freier und selbstbewusster geworden“

Nach einer frustrierenden Grundschulzeit lernt Tobias besseres Lesen und Schreiben im Rahmen seiner Berufsausbildung

von

www.ichance.de, Bundesverband Alphabetisierung und Grundbildung e.V.,

„Leben ohne Lesen und Schreiben – das funktioniert einfach nicht!“, resümiert Tobias (21) aus Duisburg. Er weiß aus eigener Erfahrung, dass es viel Mut und auch Arbeit kostet, sich seinen Problemen zu stellen. Und diesen Mut will Tobias anderen Betroffenen machen.

Was ist funktionaler Analphabetismus?

von

www.ichance.de, Bundesverband Alphabetisierung und Grundbildung e.V.,

Funktionale Analphabeten haben nicht die Lese- und Schreibkenntnisse, die die Gesellschaft von Erwachsenen erwartet. Sie können zwar einzelne Wörter schreiben und einfache Sätze lesen, verstehen aber den Sinn eines längeren Textes nicht.

Funktionaler Analphabetismus: Die Betroffenen

von

www.ichance.de, Bundesverband Alphabetisierung und Grundbildung e.V.,

7,5 Millionen Menschen in Deutschland können nicht richtig lesen und schreiben, das ist jeder Siebte. Sie sind funktionale Analphabeten. Betroffene gibt es in allen sozialen Gruppen und Altersklassen. 1,5 Millionen der Betroffenen in Deutschland sind zwischen 18 und 29 Jahre alt.

Funktionaler Analphabetismus: Wie kann das sein?

von

www.ichance.de, Bundesverband Alphabetisierung und Grundbildung e.V.,

Soziale Gründe

Anzeichen richtig deuten

von

www.ichance.de, Bundesverband Alphabetisierung und Grundbildung e.V.,

Wer nicht richtig lesen und schreiben gelernt hat, entwickelt viele Strategien, um davon abzulenken. Und die Betroffenen sind ziemlich fantasievoll, wenn es darum geht, das Problem zu überspielen. Wie kann man funktionalen Analphabetismus erkennen?

Wie kann man helfen?

von

www.ichance.de, Bundesverband Alphabetisierung und Grundbildung e.V.,

Um jemanden auf seine Lese- und Schreibschwierigkeiten anzusprechen, sollte man einen guten Moment aussuchen. Gut ist es, wenn sonst niemand mithört und die Atmosphäre freundlich und vertrauensvoll ist.

Verstehen und Verständigung

von

Klaus Jäkel

von
Mensch zu Mensch
das geht
mit Blick und Wink
durch Klick und Link
im O-Ton, Smart-
wie Telefon
zu Hause und
auf allen Fluren
–  auch zwischen den Kulturen

Fang an!

von

Klaus Jäkel

nimm Neues
in Blick

zeige und bereite
öffne und weite
-  den Horizont

wäge und wage   
entfalte und gestalte
-  Leben 

in jedem Augenblick
neu

„Seht her,  
ich mache … Neues“
(Jes 43,19)

Buchstaben

von

Klaus Jäkel

Text-Variante 1
Buchstaben

seid ihr – kleine
Wunder-Stäbchen
wie ich meine
von A bis Z – von Z bis A
von Alpha bis zu Omega

Film-Tipps des Kath. Filmwerks zum Thema

(Hinweis: Die Filmbesprechungen sind freigegeben für die nichtkommerzielle Verwendung durch katholische Pfarreien)

Dyslexie – Der Kampf mit den Buchstaben

Philipp ist Barmann und führt ein zurückgezogenes Leben. Was kaum einer weiß: Er kann weder lesen noch schreiben. Dieses Geheimnis droht aufzufliegen, als plötzlich Tochter Lilly, deren Mutter bei einem Unfall verstarb, vor seiner Tür steht. Nach Startschwierigkeiten werden die zwei bald ein richtig gutes Team. Doch als Lilly krank wird und Philipp nicht weiß, was zu tun ist, weil er die Packungsbeilage nicht lesen kann, schrillen die Alarmglocken. Und der Barmann weiß: Wenn er das Sorgerecht für Lilly erhalten will, muss er etwas ändern.
Das kompetent und einfühlsam verfilmte Drama gewährt tiefen Einblick in das Thema Legasthenie, Dyslexie, Lese-/Rechtschreib-Schwäche.

Deutschland, 2014, 90 Minuten
Ein Film von Marc-Andreas Bochert
Produktion: Tellux Film für den BR Alpha
empfohlen ab 14 Jahren, LE

Erhältlich ist die DVD sowie eine Arbeitshilfe für den Unterricht unter www.filmwerk.de oder in Ihrer Medienzentrale.    

Dokumentation: Im Chaos der Buchstaben

In Deutschland leben nach Schätzungen der UNESCO circa 4 Millionen funktionale Analphabeten. Drei von ihnen stellt der Film vor: Sie geben Einblick in ihre Welt, in der Lesen und Schreiben lange Zeit weitgehend ausgeklammert waren.
Wir erfahren etwas über ihre Schwierigkeiten, aber auch über die Fantasie und Begabungen, die sie entwickelt haben, um sich zu helfen. Schließlich zeigen sie uns, wie sich ihr Leben verändert, wenn sie doch noch Lesen und Schreiben lernen und Erfolg haben damit – auch im Beruf.

Deutschland, 2002, 28 Minuten
Ein Film von Hanne Huntemann
Produktion: ZDF, (kfw)
empfohlen ab 12 Jahren

Erhältlich ist die DVD des Films sowie eine Arbeitshilfe für den Unterricht unter www.filmwerk.de oder in Ihrer Medienzentrale.

Tipp für Pfarrbriefredaktionen

Alphabetisierungskurse in Ihrer Nähe

Fragen Sie nach: Wo gibt es Alphabetisierungskurse für Erwachsene in Ihrer Nähe? Wer ist der Veranstalter? Wann finden die Kurse statt? Wie kann man sich anmelden? Was kostet das?

Eine gute Informationsquelle ist das ALFA-Telefon des Bundesverbandes Alphabetisierung und Grundbildung e.V. Es informiert kostenfrei über Kursangebote in ganz Deutschland unter der Telefonnummer 0800 - 53 33 44 55, montags bis freitags von 8 bis 18 Uhr (Infos auch unter www.alfa-telefon.de).

Veröffentlichen Sie die Informationen in Ihrem Pfarrbrief als Service für interessierte Leser.

Das ALFA-Telefon

Das ALFA-Telefon informiert kostenlos über passende Lese- und Schreibangebote für Erwachsene und beantwortet Fragen zum Thema. Auch Angehörige, Freunde und Kollegen können sich telefonisch beraten lassen, wie sie am besten helfen können. Das ALFA-Telefon ist anonym und kostenfrei unter der Telefonnummer 0800 - 53 33 44 55 erreichbar, montags bis freitags von 8 bis 18 Uhr. Infos auch unter www.alfa-telefon.de.

Das Jugendportal „iCHANCE.de“

Das Onlineportal www.ichance.de richtet sich mit Informationen und Beratung speziell an junge Erwachsene, deren Freunde und Angehörige. „iChance.de“ ist ein Angebot des Bundesverbands Alphabetisierung und Grundbildung e. V.

Online lesen und schreiben lernen

  • Das kostenlose Lernportal www.ich-will-lernen.de bietet Übungen zum Lesen und Schreiben und Rechnen an. Ein Online-Tutor hilft und begleitet beim Lernen. Die Inhalte der Kurse werden individuell an den Kenntnisstand des Schülers angepasst. Die interaktiven Übungen eignen sich für Anfängerinnen und Anfänger ebenso wie für Lernende, die bereits Vorkenntnisse haben. Das Portal wurde entwickelt vom Deutschen Volkshochschulverband und vom Bundesverband Alphabetisierung und Grundbildung und ist kostenlos und anonym nutzbar.
  • Das Portal www.ich-will-deutsch-lernen.de bietet Lese- und Schreibübungen für Menschen, deren Muttersprache nicht Deutsch ist. Auch hier wird das Lernen Schritt für Schritt begleitet.

Der Bundesverband Alphabetisierung und Grundbildung e.V.

Der Bundesverband Alphabetisierung und Grundbildung e.V. ist die einzige bundesweite Fach-, Service- und Lobbyeinrichtung dieser Art in Deutschland. Unter www.alphabetisierung.de finden Interessierte Informationen, Hilfsangebote, die Möglichkeit, Alphabetisierungskurse zu suchen, Unterrichtsmaterialien, Plakate und Postkarten für die Öffentlichkeitsarbeit und vieles mehr. Der Bundesverband ist Träger des kostenfreien und überwiegend aus Spenden finanzierten ALFA-Telefons, das Betroffene und Interessierte zu Kursmöglichkeiten individuell berät und informiert.

Leicht lesbare Nachrichten

  • Der Radio-Sender Deutschlandfunk verfasst im Internet einen Wochen-Rückblick in einfacher Sprache unter www.nachrichtenleicht.de.
  • Die APOLL-Zeitung ist eine leicht lesbare Zeitung für funktionale Analphabeten. Sie erscheint alle zwei Wochen und stellt aktuelle Themen auf zwei Seiten dar. Sie wird herausgegeben vom Deutschen Volkshochschulverband e.V. Unter http://grundbildung.de/unterricht/apoll-zeitung/ kann man die jeweils aktuelle Ausgabe als pdf-Datei herunterladen und ältere Ausgaben lesen.

Youtube-Videos

Zahlreiche Videos auf Youtube klären über Analphabetismus in Deutschland auf und machen Mut, den ersten Schritt zur Weiterbildung zu tun. Prominente Künstler machen sich dafür stark.

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